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- Écrit par : Pierre CANTONNET
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Un savant mélange
Le blended Learning (autrement appelé « formation mixte » ou « formation hybride ») est un dispositif qui combine deux modalités d’apprentissage : l’eLearning (apprentissage en ligne) et le présentiel (formation classique).
Dans la pratique, l'apprenant alterne entre des sessions à distance en ligne et des sessions en face-à-face avec le ou les formateurs.
L’objectif est de conjuguer les avantages supposés de chacune des modalités, autrement dit allier la flexibilité et la personnalisation qu’offre l’eLearning à l’interaction et la convivialité du présentiel. Il s’agit surtout pour les entreprises de rogner autant que possible sur les frais inhérents à la formation classique (coût d’immobilisation des salariés, frais logistiques, coût du formateur, etc.) sans renoncer pour autant à l’efficacité avérée du présentiel.
L’apprenant, rendu acteur de sa formation, peut travailler à son rythme et son propre niveau.
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- Écrit par : Pierre CANTONNET
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Des chiffres qui parlent d’eux-mêmes
Le CPF avait été initié par la Caisse des Dépôts qui souhaitait une application permettant à chaque salarié de "trouver, de réserver et de payer la formation de son choix" dans une logique d'autonomie et de simplification.
Après trois mois d’existence, le premier bilan est très encourageant. L’application CPF, téléchargeable sur tablette, smartphone et également depuis le site Internet moncompteformation.gouv.fr, totalise aujourd’hui 968 000 téléchargements, 136 000 demandes d’inscription en formation validées dont la moitié dans les trois dernières semaines !
L’objectif de « rendre la formation accessible à chaque salarié et à chaque demandeur d’emploi » (Muriel Pénicaud) semble donc rempli.
Lire la suite : L’application CPF : l’heure du premier bilan