La théorie de l’action

Qu’est-ce que le « learning by doing » ? C’est littéralement l’apprentissage par l’action. L’idée de faire son savoir pour acquérir un savoir-faire.

MétaKwark et métavers

MétaKwark est un métavers éducatif. 

Ok : « éducatif » c’est clair, mais qu’est-ce qu’un « métavers » ? 

Le grand défi créatif

Parmi la longue liste des soft-skills aujourd’hui recherchées par les entreprises, la plus importante est incontestablement la résolution de problèmes complexes. Des problèmes qui, par leur caractère inédit, nécessitent à la fois inventivité et agilité d’esprit.

Les référentiels de compétences sont-ils dépassés ?

Soft skills, mad skills, référentiels compétences, etc. Depuis 2008 (accords de Deauville entre le Medef et les syndicats), on envisage la valeur professionnelle d’un individu au travers d’une grille de compétences censée mettre en lumière son potentiel. Le collaborateur est-il créatif ? Bon communiquant ? Fait-il preuve d’initiatives ?...

Un arbre généalogique de plus en plus complexe

La vie professionnelle durerait-elle seulement vingt ans que le monde de l’entreprise ne se soucierait pas de gérer la cohabitation intergénérationnelle ; travailler à la coexistence pacifique et productive d’éléments qui n’ont souvent rien en commun. Les générations se succéderaient, parlant chacune son langage et suivant ses propres aspirations.